El impacto de la inteligencia emocional en la formación integral de los estudiantes de ISAE Universidad en el Distrito de David, 2015 / Isae Universidad. Dirección de Investigación y Postgrado
Tipo de material: TextoEditor: Panamá : Ediciones ISAE Universidad ; Dirección de Investigación y Postgrado, 2015Edición: 1a edDescripción: 60 páginas : ilustraciones ; 24 cmTema(s): Educación Superior -- Panamá | Inteligencia emocional -- Panamá | ISAE Universidad -- Panamá -- Educación SuperiorClasificación CDD: 378.7287Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Sede Central, Panamá Fondo general | Fondo General | 378.7287 Is1i e.1 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 93700 | |
Libros | Sede Central, Panamá Fondo general | Fondo General | 378.7287 Is1i e.2 (Navegar estantería) | 2 | Disponible | 93701 | |
Libros | Sede Changuinola, B. del Toro Fondo general | Fondo General | 378.7287 Is1i e.1 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 95831 | |
Libros | Sede de Chitré, Herrera Fondo general | Fondo General | 378.7287 Is1i (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 95651 | |
Repositorio Institucional | Sede de David, Chiriquí Fondo general | Fondo General | 378.7287 Is1i (Navegar estantería) | e. 1 | Disponible | 97539 | |
Libros | Sede de Metetí, Darien Fondo general | Fondo General | 378.7287 Is1i e.1 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 95333Met | |
Libros | Sede Penonomé, Coclé Fondo general | Fondo General | 378.7287 Is1i (Navegar estantería) | e.1 | Disponible | 96394 |
Capítulo 1. Aspectos Generales. -- Capítulo 2. Marco Teórico. -- Capítulo 3. Marco Metodológico. -- Capítulo 4. Análisis e interpretación de los datos
La presente investigación tiene un enfoque mixto debido a que veremos variables cuantitativas y cualitativas; con un alcance descriptivo correlacional y un diseño no experimental. Su objetivo, consiste en evaluar el impacto de la inteligencia emocional en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de ISAE Universidad sede David. Para la recolección de la información se utilizó como instrumento la encuesta y la aplicación de test de inteligencia emocional. La muestra consta de 290 estudiantes. Donde los datos obtenidos serán tabulados en el programa SPSS.
En conclusión, se demuestra que la población estudiantil posee un saber intermedio de los conceptos emocionales que no les permite interpretar sus propios sentimientos.
Dirección de Investigación y Postgrado
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