Informe nacional de educación superior de Panamá / realizado por Noemí Castillo y Angela Arrue.
Tipo de material: TextoSeries Consejo de Rectores de Panamá ; 1Editor: Panamá : Consejo de Rectores de Panamá, 2005Descripción: 121 páginas. ; 28 cmTema(s): Educación superior -- investigación -- PanamáClasificación CDD: 378.7287 Resumen: El Informe Nacional sobre Educación Superior, Panamá, 2003, es una iniciativa de la UNESCO/IESAL C y un esfuerzo regional por conocer el estado del arte de la educación superior en los países de la región, al igual que los avances en cobertura, egresos, oferta educativa, profesores, investigadores, innovación, tecnología y otras áreas críticas que necesitan ser atendidas. El Informe Nacional de Educación Superior, Panamá, 2003, recoge hasta donde ha sido posible información relevante sobre las instituciones de educación superior universitaria, en un esfuerzo de mostrar los avances en la última década del siglo pasado y los inicios de este nuevo siglo. Este informe se presenta en un momento de expansión universitaria evidente, en el que las nuevas tendencias a nivel mundial obligan a replantearse sus objetivos, misiones y su contribución al desarrollo social y económico de la población. Esperamos que los siguientes comentarios nos ayuden a esbozar las características de la educación superior universitaria en Panamá en los inicios del siglo XXI.Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Sede Central, Panamá Fondo general | Fondo General | 378.7287 C278 e.1 (Navegar estantería) | Disponible | 93685 | |
Libros | Sede Central, Panamá Fondo general | Fondo General | 378.7287 C278 e.2 (Navegar estantería) | Disponible | 93686 | |
Libros | Sede Central, Panamá Fondo general | Fondo General | 378.7287 C278 e.3 (Navegar estantería) | Disponible | 93687 | |
Libros | Sede Santiago, Veraguas Fondo general | Fondo General | 378.7287 C278 e.1 (Navegar estantería) | Disponible | 0835S |
El Informe Nacional sobre Educación Superior, Panamá, 2003, es una iniciativa de la UNESCO/IESAL C y un esfuerzo regional por conocer el estado del arte de la educación superior en los países de la región, al igual que los avances en cobertura, egresos, oferta educativa, profesores, investigadores, innovación, tecnología y otras áreas críticas que necesitan ser atendidas. El Informe Nacional de Educación Superior, Panamá, 2003, recoge hasta donde ha sido posible información relevante sobre las instituciones de educación superior universitaria, en un esfuerzo de mostrar los avances en la última década del siglo pasado y los inicios de este nuevo siglo. Este informe se presenta en un momento de expansión universitaria evidente, en el que las nuevas tendencias a nivel mundial obligan a replantearse sus objetivos, misiones y su contribución al desarrollo social y económico de la población. Esperamos que los siguientes comentarios nos ayuden a esbozar las características de la educación superior universitaria en Panamá en los inicios del siglo XXI.
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