Orientaciones para la evaluación por competencias /
Por: Panamá. Ministerio de Educación
Tipo de material: 
TextoSeries Hacia un currículo por competencias; No.3Editor: Panamá : Ministerio de Educación, 2012Descripción: 55 páginasTema(s): Planificación educativa | Educación -- Panamá | Cambios curriculares | Planificación currícular | Evaluación curricularGénero/Forma: Libros electrónicos.Clasificación CDD: 375.001 Recursos en línea: Documento PDF
Contenidos:
1. DE LA EVALUACIÓN TRADICIONAL A LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
2. LA AUTENTICIDAD DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
3. LA VALORACIÓN DE LOS SABERES
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros digitales
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Ebook Digital | Digital | Digital (Navegar estantería) | Disponible | 96801 | ||
Libros
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Sede Changuinola, B. del Toro Fondo general | Fondo General | 375.001 P191or3 e.1 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 95682 |
1. DE LA EVALUACIÓN TRADICIONAL A LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
2. LA AUTENTICIDAD DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
3. LA VALORACIÓN DE LOS SABERES
Plan de Estudios en Ciencias de la Educación
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