000 | 01442cam a2200229 a 4500 | ||
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001 | ocm50140110 | ||
003 | OCoLC | ||
005 | 20240304145143.0 | ||
008 | 020709s2019 fr a o i100 | eng c | ||
020 | _a978-92-3-300109-1 | ||
040 |
_aIUL _beng _cIUL _dOCLCF _dOCLCQ _dOCLCO |
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082 | _aDigital | ||
245 |
_aInforme de seguimiento de la educación en el mundo, 2019: _bMigración, desplazamientos y educación: construyendo puentes, no muros / |
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260 |
_aFrancia : _bUNESCO, _c2019. |
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300 | _a436 páginas. | ||
520 | _aEste reporte hace parte de la serie de informes realizados por la Unesco desde 2015 sobre el cumplimiento de las metas globales de educación y, particularmente, del Objetivo 4 de desarrollo sostenible sobre calidad de la educación. Se enfoca en la manera en que la migración y el desplazamiento se interrelacionan con la educación y con las acciones emprendidas en el ámbito global para garantizar una educación de calidad para todos. En el documento se analiza, también, los desafíos educativos que efrentan tanto las poblaciones migrantes y aquellas que permanecen en sus lugares de origen como las comunidades que acogen los flujos migratorios. | ||
650 | 0 |
_aEducación _951 |
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650 | 0 |
_aMigración _96013 |
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655 | 0 | _aLibros electrónicos. | |
856 |
_uhttps://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=7054b8da29239e6b3be5bd443c73fa99 _zDocumento PDF |
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942 |
_2ddc _cCF |
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999 |
_c1500 _d1500 |