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Internet y su aplicación en la enseñanza de la educación superior en ISAE Universidad / Isae Universidad ; Dirección de Investigación y Postgrado

Por: ISAE UniversidadTipo de material: TextoTextoEditor: Panamá : Ediciones ISAE Universidad ; Dirección de Investigación y Postgrado, 2016Edición: 1a edDescripción: 64 páginas : ilustraciones. ; 24 cmTema(s): Educación Superior -- Panamá | ISAE Universidad -- Panamá -- Educación Superior | Internet en la Enseñanza -- PanamáClasificación CDD: 378.7287
Contenidos:
Capítulo 1. Aspectos Generales. -- Capítulo 2. Marco Teórico. -- Capítulo 3. Marco Metodológico. -- Capítulo 4. Análisis e interpretación de los datos
Resumen: El enfoque de esta investigación es cuantitativo con un alcance descriptivo, la población estaba constituida de 107 estudiantes de ISAE Universidad y 28 profesores, ambas poblaciones, de la sede de David, provincia de Chiriquí. Para la recolección de los datos, se utilizó una encuesta que fue aplicada tanto a los estudiantes como a los profesores, la misma fue sometida a validez de Contenido por lo que , se implementó el juicio de las investigadoras. La hipótesis de investigación plantaba que los docentes de ISAE Universidad aplican el uso de Internet en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En conclusión, la población universitaria demanda tanto de las casas de estudios, como de sus profesionales, conocimientos actualizados, transmisibles e interpersonalmente armonizados con la tecnología.
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Sede Central, Panamá
Fondo general
Fondo General 378.7287 Is1in e.1 (Navegar estantería) 1 Disponible 93696
Libros Libros Sede Central, Panamá
Fondo general
Fondo General 378.7287 Is1in e.2 (Navegar estantería) 2 Disponible 93697
Libros Libros Sede Changuinola, B. del Toro
Fondo general
Fondo General 378.7287 Is1in e.1 (Navegar estantería) 1 Disponible 95840
Repositorio Institucional Repositorio Institucional Sede de David, Chiriquí
Fondo general
Fondo General 378.7287 Is1in (Navegar estantería) e. 1 Disponible 97540
Repositorio Institucional Repositorio Institucional Sede de David, Chiriquí
Fondo general
Fondo General 378.7287 Is1in (Navegar estantería) e. 2 Disponible 97541
Libros Libros Sede de Metetí, Darien
Fondo general
Fondo General 378.7287 Is1in e.1 (Navegar estantería) 1 Disponible 95804
Libros Libros Sede Penonomé, Coclé
Fondo general
Fondo General 378.7287 Is1in (Navegar estantería) e.1 Disponible 96397

Capítulo 1. Aspectos Generales. -- Capítulo 2. Marco Teórico. -- Capítulo 3. Marco Metodológico. -- Capítulo 4. Análisis e interpretación de los datos

El enfoque de esta investigación es cuantitativo con un alcance descriptivo, la población estaba constituida de 107 estudiantes de ISAE Universidad y 28 profesores, ambas poblaciones, de la sede de David, provincia de Chiriquí. Para la recolección de los datos, se utilizó una encuesta que fue aplicada tanto a los estudiantes como a los profesores, la misma fue sometida a validez de Contenido por lo que , se implementó el juicio de las investigadoras. La hipótesis de investigación plantaba que los docentes de ISAE Universidad aplican el uso de Internet en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En conclusión, la población universitaria demanda tanto de las casas de estudios, como de sus profesionales, conocimientos actualizados, transmisibles e interpersonalmente armonizados con la tecnología.

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