TY  - BOOK
AU  - Veleda, Cecilia
AU  - Rivas, Axel 
AU  - Mezzadra, Florencia 
TI  - La construcción de la justicia educativa: criterios de redistribución y reconocimiento para la educación argentina 
SN  - 978-92-806-4556-6
U1  - Digital 
PY  - 2011///
CY  - Buenos Aires
PB  - CIPPEC, UNICEF, Embajada de Finlandia
KW  - Sociología de la educación
KW  - Sistemas educativos
KW  - Igualdad
KW  - Política educativa
KW  - Educación
KW  - Libros electrónicos
N2  - Se trata de un texto que, desde la sociológica de la educación, ofrece miradas posibles de la escuela saliéndose del fatalismo que tanto abunda, pero sin caer en propuesta tecnocráticas de lineamientos descontextualizados. Se plantea un horizonte para la acción, una reflexión que abre dilemas y aporta caminos –no propuestas cerradas– para el planeamiento educativo.
Se ponen en el centro de los planteamientos las nociones de redistribución y reconocimiento de Fraser, a partir de las cuales se propone que los criterios para la mejora de la justicia educativa contemplen la dimensión de la redistribución de los bienes materiales o simbólicos, así como la dimensión del reconocimiento de los distintos contextos y tipos de actores. Lo que implica avanzar más allá de abordaje político sobre desigualdades educativas que apuesto en el centro la redistribución, traduciéndolo como dar más a los que menos tienen
UR  - https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=c33b77d29bfcb54e6f1a92d1937aa9c1
ER  -