TY  - BOOK
AU  - Maya Betancourt, Arnobio.
TI  - Conceptos básicos para una pedagogía de la ternura
SN  - 9789968818513
U1  - 370.1 14 abreviada
PY  - 2009///
CY  - San José, Costa Rica
PB  - Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA, 
KW  - Ternura
KW  - Educación
KW  - Afectividad
KW  - Educación de niños
KW  - Métodos experimentales
KW  - Pedagogía
KW  - América Central
KW  - Libros electrónicos
N1  - A la cabeza de la port.: Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC); Capítulo I. ¿Es la Educación actual una educación para aprender a  aprender, a emprender, a hacer y a ser?. -- Capítulo II. La educación que nos dejó el siglo pasado. -- Capítulo III. La educación en perspectiva del siglo XXI. -- Capítulo IV. El papel de la escuela debe transformarse. -- Capítulo V. Acercamiento al concepto de ternura. -- Capítulo VI. La afectividad, las emociones, los sentimientos y la ternura. -- Capítulo VII. ¿Por que es tan necesaria e importante la ternura en la vida y en educación. -- Capítulo VIII. La ternura debe originarse y crecer primero en la vida familiar. -- Capítulo IX. Limitaciones en la expresión de la ternura. -- Capítulo X. Los docentes, las  docentes y la ternura en las escuelas y en las aulas. -- Capítulo XI. Cómo construir o trabajar una  pedagogía de la ternura en la escuela y en el aula.; Plan de Estudios en Educación
UR  - https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=6053a7e993c18586d0af0b7d4e67020a
ER  -