El impacto de la inteligencia emocional en la formación integral de los estudiantes de ISAE Universidad en el Distrito de David, 2015
ISAE Universidad
Dirección de Investigación y Postgrado
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pn
Panamá
Ediciones ISAE Universidad ; Dirección de Investigación y Postgrado
2015
1a ed.
monographic
eng
60 páginas : ilustraciones ; 24 cm.
La presente investigación tiene un enfoque mixto debido a que veremos variables cuantitativas y cualitativas; con un alcance descriptivo correlacional y un diseño no experimental. Su objetivo, consiste en evaluar el impacto de la inteligencia emocional en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de ISAE Universidad sede David. Para la recolección de la información se utilizó como instrumento la encuesta y la aplicación de test de inteligencia emocional. La muestra consta de 290 estudiantes. Donde los datos obtenidos serán tabulados en el programa SPSS.
En conclusión, se demuestra que la población estudiantil posee un saber intermedio de los conceptos emocionales que no les permite interpretar sus propios sentimientos.
Capítulo 1. Aspectos Generales. -- Capítulo 2. Marco Teórico. -- Capítulo 3. Marco Metodológico. -- Capítulo 4. Análisis e interpretación de los datos
Isae Universidad. Dirección de Investigación y Postgrado
Dirección de Investigación y Postgrado
Educación Superior
Panamá
Inteligencia emocional
Panamá
ISAE Universidad
Panamá
Educación Superior
378.7287 Is1i
170926
20210920133519.0
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