La enseñanza del concepto de número en preescolar : Un punto de vista constructivista / José Manuel Serrano
Por: Serrano, José Manuel [Autor]
Tipo de material: 
TextoEditor: México : Trillas, 2008Descripción: 118 p. : il.; 24 cmISBN: 978-968-24-8091-1Tema(s): EDUCACIÓN - ESTUDIO Y ENSEÑANZAClasificación CDD: 372.21Se68
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Sede Central, Panamá Fondo general | Fondo General | 372.21Se68 e.1 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 93505 |
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Esta investigación considera los trabajos y descubrimientos piagetianos sobre lógica y número y propone apropiarse del concepto de número hay que conocer su estructura.
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