Lenguaje y comunicación / Nisla Victoria Guardia de Viggiano
Tipo de material: TextoSeries Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica ; volumen 25Editor: San José, Costa Rica : Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA, 2009Edición: 1a edDescripción: 128 páginas. : ilustraciones ; 28 cmISBN: 9789968818728Tema(s): Comunicaciòn Verbal | Comunicación | LenguajeGénero/Forma: Libros electrónicos.Clasificación CDD: 372.62 Recursos en línea: Documento PDF
Contenidos:
Resumen: La publicación trata principalmente de los aspectos generales que conlleva la relación de interdependencia entre el lenguaje y la comunicación. El mismo hace incapié en la comunicación humana, en contraposición con el lenguaje de los animales. Presenta además, los elementos o componentes del proceso comunicativo, sus interferencias o ruidos y las funciones y clases de lenguaje, todo lo cual constituye precisamente la esencia del primer capítulo, de los cuatro en que ha sido desarrollada la obra.
Capítulo I. lenguaje, comunicación y aprendizaje. -- Capítulo II. La comunicación oral. -- Capítulo III. La comunicación no verbal. -- Capítulo IV. La comunicación escrita
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros digitales | Ebook Digital | Digital | Digital (Navegar estantería) | Disponible | 94893 | ||
Libros | Sede Central, Panamá Fondo general | Fondo General | 372.62 G931 v.25, e.1 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 93550 |
Incluye bibliografía (pág. 128).
Capítulo I. lenguaje, comunicación y aprendizaje. -- Capítulo II. La comunicación oral. -- Capítulo III. La comunicación no verbal. -- Capítulo IV. La comunicación escrita
La publicación trata principalmente de los aspectos generales que conlleva la relación de interdependencia entre el lenguaje y la comunicación. El mismo hace incapié en la comunicación humana, en contraposición con el lenguaje de los animales. Presenta además, los elementos o componentes del proceso comunicativo, sus interferencias o ruidos y las funciones y clases de lenguaje, todo lo cual constituye precisamente la esencia del primer capítulo, de los cuatro en que ha sido desarrollada la obra.
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