El constructivismo en los espacios educativos / Rafael Ángel Pérez Córdoba
Tipo de material: TextoSeries Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica ; volumen 5Editor: San José, Costa Rica : Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA, 2009Edición: 1a edDescripción: 77, [4], páginas. : ilustraciones. ; 28 cmISBN: 9789968818520Tema(s): Constructivismo (Educación)Género/Forma: Libros electrónicos.Clasificación CDD: 370.15 Recursos en línea: Documento PDFTipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros digitales | Ebook Digital | Digital | Digital (Navegar estantería) | Disponible | 94881 | ||
Libros | Sede Central, Panamá Fondo general | Fondo General | 370.15 P415 v.5, e.1 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 94086 |
A la cabeza de la port.: Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC).
Incluye referencias bibliográficas (p. [4])
1a. Parte. Marco de referencia acerca de la concepción constructivista del aprendizaje -- Capítulo I. Los fundamentos epistemológicos del constructivismo -- Capítulo. II. El constructivismo en Jean Piaget -- Capítulo. III. El constructivismo social de Lev Vigotsky -- Capítulo. IV. Las experiencias previas de los estudiantes y el decálogo constructivista -- 2a Parte. Procedimientos y estrategias para dar tratamiento al contenido educativo -- Capítulo. V. La estrategia de aprendizaje en la perspectiva constructivista -- Capítulo. VI. Técnicas por utilizar en los diversos momentos de la estrategia constructivista de aprendizaje -- Capítulo. VII. El planeamiento de los procesos de la enseñanza y del aprendizaje en la perspectiva constructivista -- Capítulo. VIII. Hacia una práctica evaluativa constructivista -- Capítulo. IX. El uso de los espacios educativos -- Reflexión final acerca del uso del texto paralelo.
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