La escuela unidocente: Oportunidad para la educación en la comunidad rural / Rocío Alvarado Cruz, Arnobio Maya Betancourt.
Tipo de material: TextoSeries Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica ; volumen 48Editor: San José, Costa Rica : Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA, 2009Edición: 1a edDescripción: 182 p. : il. ; 28 cmISBN: 9789968633031Tema(s): Educación Rural | Escuelas ruralesClasificación CDD: 372
Contenidos:
Cap. I: Concepto y fundamentos de la escuela unidocente, unitaria o multigrado -- Cap. II: Perfil del educador o de la educadora en la escuela unidocente, unitaria o multigrado, su formación y capacitación --Cap. II: Pilares epistemológicos, psicosociales, psicopedagógicos, pedagógicos, axiológicos y curriculares de la escuela unidocente, unitaria, multigrado -- Cap. IV: Gestión institucional de la escuela unidocente, unitaria o multigrado -- Cap. V: La práctica pedagógica en la escuela unidocente, unitaria o multigrado.
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Sede Central, Panamá Fondo general | Fondo General | 372 AL86 v.48, e.1 (Navegar estantería) | Disponible | 93315 |
Navegando Sede Central, Panamá Estantes, Ubicación: Fondo general, Código de colección: Fondo General Cerrar el navegador de estanterías
A la cabeza de la port.: Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC).
Cap. I: Concepto y fundamentos de la escuela unidocente, unitaria o multigrado -- Cap. II: Perfil del educador o de la educadora en la escuela unidocente, unitaria o multigrado, su formación y capacitación --Cap. II: Pilares epistemológicos, psicosociales, psicopedagógicos, pedagógicos, axiológicos y curriculares de la escuela unidocente, unitaria, multigrado -- Cap. IV: Gestión institucional de la escuela unidocente, unitaria o multigrado -- Cap. V: La práctica pedagógica en la escuela unidocente, unitaria o multigrado.
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