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Internet y su aplicación en la enseñanza de la educación superior en ISAE Universidad / Isae Universidad ; Dirección de Investigación y Postgrado

By: ISAE UniversidadMaterial type: TextTextPublisher: Panamá : Ediciones ISAE Universidad ; Dirección de Investigación y Postgrado, 2016Edition: 1a edDescription: 64 páginas : ilustraciones. ; 24 cmSubject(s): Educación Superior -- Panamá | ISAE Universidad -- Panamá -- Educación Superior | Internet en la Enseñanza -- PanamáDDC classification: 378.7287
Contents:
Capítulo 1. Aspectos Generales. -- Capítulo 2. Marco Teórico. -- Capítulo 3. Marco Metodológico. -- Capítulo 4. Análisis e interpretación de los datos
Summary: El enfoque de esta investigación es cuantitativo con un alcance descriptivo, la población estaba constituida de 107 estudiantes de ISAE Universidad y 28 profesores, ambas poblaciones, de la sede de David, provincia de Chiriquí. Para la recolección de los datos, se utilizó una encuesta que fue aplicada tanto a los estudiantes como a los profesores, la misma fue sometida a validez de Contenido por lo que , se implementó el juicio de las investigadoras. La hipótesis de investigación plantaba que los docentes de ISAE Universidad aplican el uso de Internet en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En conclusión, la población universitaria demanda tanto de las casas de estudios, como de sus profesionales, conocimientos actualizados, transmisibles e interpersonalmente armonizados con la tecnología.
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Repositorio Institucional Repositorio Institucional Sede Central, Panamá
Repositorio 378.7287 Is1in e.1 (Browse shelf) 1 Available 93696
Repositorio Institucional Repositorio Institucional Sede Central, Panamá
Repositorio 378.7287 Is1in e.2 (Browse shelf) 2 Available 93697
Repositorio Institucional Repositorio Institucional Sede Changuinola, B. del Toro
Fondo general
Fondo General 378.7287 Is1in e.1 (Browse shelf) 1 Available 95840
Repositorio Institucional Repositorio Institucional Sede de Metetí, Darien
Fondo general
Repositorio 378.7287 Is1in e.1 (Browse shelf) 1 Available 95804
Repositorio Institucional Repositorio Institucional Sede Penonomé, Coclé
Fondo general
Fondo General 378.7287 Is1in (Browse shelf) e.1 Available 96397

Capítulo 1. Aspectos Generales. -- Capítulo 2. Marco Teórico. -- Capítulo 3. Marco Metodológico. -- Capítulo 4. Análisis e interpretación de los datos

El enfoque de esta investigación es cuantitativo con un alcance descriptivo, la población estaba constituida de 107 estudiantes de ISAE Universidad y 28 profesores, ambas poblaciones, de la sede de David, provincia de Chiriquí. Para la recolección de los datos, se utilizó una encuesta que fue aplicada tanto a los estudiantes como a los profesores, la misma fue sometida a validez de Contenido por lo que , se implementó el juicio de las investigadoras. La hipótesis de investigación plantaba que los docentes de ISAE Universidad aplican el uso de Internet en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En conclusión, la población universitaria demanda tanto de las casas de estudios, como de sus profesionales, conocimientos actualizados, transmisibles e interpersonalmente armonizados con la tecnología.

Dirección de Investigación y Postgrado

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