Guía para evaluar por competencias / Marissa Ramírez Apáez, Alma Albarrán Ortega.
Tipo de material: TextoEditor: México, D.F. : Trillas, c2009. reimpresión 2012Edición: 1a edDescripción: 112 p. : il. ; 27 cmISBN: 9786071701381; 6071701384Tema(s): Evaluación educativa | Competencia en educación | Mediciones y pruebas educativas | PsicopedagogíaClasificación CDD: 371.26 R145 Clasificación LoC:LC1031 | R35 2009
Contenidos:
El enfoque por competencias. -- Para comprender la evaluación. -- La evaluación vista desde el enfoque por competencias. -- Sugerencias de instrumentos para evaluar a los estudiantes. -- Sugerencias de instrumentos para el trabajo en equipo. -- Recomendaciones para la metacognición.
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Sede Central, Panamá Fondo general | Fondo General | 371.26 R145 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 93329 |
Navegando Sede Central, Panamá Estantes, Ubicación: Fondo general, Código de colección: Fondo General Cerrar el navegador de estanterías
371.214 C11p e.1 Programación por competencias Cabrerizo Diago, Jesús : formación y práctica / | 371.26 C27 e.1 Evaluación educativa y promoción escolar / | 371.26 P41 e.1 Evaluación Escolar : | 371.26 R145 Guía para evaluar por competencias / Ramírez Apáez, Marissa. | 371.26 R33 Cómo utilizar la evaluación para obtener la calidad educativa / Reyes Trujillo, Javier, | 371.26 R859 e.1 Cómo evaluar el dominio de competencias / Ruiz Iglesias, Magalys | 371.26 Sa595 Manual para la evaluación del aprendizaje estudiantil : |
Bibliografía : p. 111-112.
El enfoque por competencias. -- Para comprender la evaluación. -- La evaluación vista desde el enfoque por competencias. -- Sugerencias de instrumentos para evaluar a los estudiantes. -- Sugerencias de instrumentos para el trabajo en equipo. -- Recomendaciones para la metacognición.
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