000 -CABECERA |
Campo de control de longitud fija |
00840nam a22001937a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20160610201708.0 |
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
160610b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Idioma de catalogación |
spa |
Agencia que realiza la transcripción |
Pa-ISAE |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de Clasificación |
379.147287 P191 |
Número del ejemplar |
e.1 |
110 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE CORPORATIVO |
Código del relacionador |
Autor |
Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada |
Panamá, |
Unidad subordinada |
Ministerio de Educación |
Término relacionador |
Autor |
9 (RLIN) |
1581 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Decreto ejecutivo No. 305 de 30 de abril de 2004: |
Parte restante del título |
Por el cual se aprueba el texto único de la ley 47 de 1946, orgánica de educación con numeración corrida y ordenación sistemática conforme fue dispuesto por el artículo de 26 de la ley 50 de 1 de noviembre de 2002 / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Ministerio de Educación |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Panamá: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ministerio de Educación , |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2004 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Dimensiones |
127 p. ; |
Tamaño de la unidad |
28 cm. |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
LEYES PANAMÁ -LEGISLACIÓN |
651 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GEOGRÁFICO |
Nombre geográfico |
PANAMÁ |
9 (RLIN) |
931 |
654 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--TÉRMINO DE MATERIA FACETADO |
Término temático principal |
EDUCACIÓN - LEGISLACIÓN |
942 ## - ELEMENTOS KOHA |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
Koha tipo de item |
Libros |