| 000 -CABECERA |
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| Campo de control de longitud fija |
01611nam a22002417a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20240216182606.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
120908t2003 sp |||||o|||| 00| | eng d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
84-481-3794-9 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
Pa-ISAE |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Santrock, John W |
| 9 (RLIN) |
5267 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Psicología del desarrollo en la infancia / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
John W. Santrock |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
7 edición. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
McGraw Hill, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
586 páginas. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Examinar detenidamente la figura de la infancia nos permite entenderla mejor. Cada infancia es distinta, el primer capítulo de una nueva biografía en el mundo. Este libro sobre desarrollo infantil ? sus características universales, sus variaciones individuales y su naturaleza a comienzos del siglo XXI-, trata sobre el ritmo y el significado de la vida de los niños, intenta entender los misterios y realizar un retrato de cómo éramos, cómo somos y cómo seremos cada uno de nosotros. · Infancia.Psicología del Desarrollo, sigue fiel a la tradición de John Santrock, de presentar en cada capítulo las últimas investigaciones aportadas por expertos. Este libro presenta un sistema pedagógico dinámico, el cual permite al estudiante ir repasando los temas que va tratando, con cuadros, imágenes, historias reales, etc. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
5624 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología del desarrollo |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
4488 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Desarrollo infantil |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
4961 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Niños |
| Subdivisión general |
psicología |
| 655 #0 - TÉRMINO DE INDEXACIÓN--GÉNERO/FORMA |
|---|
| Datos o término principal de género/forma |
Libros electrónicos. |
| 856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| Identificador uniforme del recurso URI |
<a href="https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=5b24e8cf3a416aa85820df52e53383ff">https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=5b24e8cf3a416aa85820df52e53383ff</a> |
| Nota Pública |
Documento PDF |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libros digitales |
