| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
02885nam a22002537a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20240228175446.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
120911b2010 mx ||||| |||| 00| | eng d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
978-607-442-503-1 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
Pa-ISAE |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de Clasificación |
370.15 |
| Número del ejemplar |
W884 |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Woolfolk, Anita |
| 9 (RLIN) |
4716 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Psicología Educativa |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Pearson, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2010 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
648 p .; |
| Dimensiones |
21.5x 27.5 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Capítulo 1 Aprendizaje, enseñanza y psicología educativa<br/>Capítulo 2 Desarrollo cognoscitivo y lenguaje<br/>Capítulo 3 Desarrollo personal, social y moral<br/>Capítulo 4 Diferencias entre los aprendices y necesidades de aprendizaje<br/>Capítulo 5 Cultura y diversidad<br/>Capítulo 6 Perspectivas conductistas del aprendizaje<br/>Capítulo 7 Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje<br/>Capítulo 8 Procesos cognoscitivos complejos<br/>Capítulo 9 Ciencias del aprendizaje y constructivismo<br/>Capítulo 10 Perspectivas cognoscitivas sociales del aprendizaje y la motivación<br/>Capítulo 11 Motivación para el aprendizaje y la enseñanza<br/>Capítulo 12 Creación de ambientes de aprendizaje<br/>Capítulo 13 Enseñanza para cada estudiante<br/>Capítulo 14 Evaluación en el aula, asignación de calificaciones y pruebas estandarizadas<br/>Apéndice sobre certificación<br/>Glosario<br/>Referencias |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
Un libro sobre la psicología educativa. Manual básico para los estudiantes de pedagogía o educación.<br/><br/>Este libro muestra cómo la información y las ideas originadas a partir de la investigación en psicología educativa se utilizan para resolver problemas cotidianos en la enseñanza.<br/>A lo largo del texto el lector se sentirá desafiado a reflexionar acerca del valor y del uso de las ideas en cada capítulo, y conocerá los principios de la psicología educativa en acción. Esta nueva edición (11a.) destaca las implicaciones educativas de la investigación sobre el desarrollo infantil, la ciencia cognoscitiva, el aprendizaje y la enseñanza.<br/>Este libro ofrece una cobertura actualizada y precisa de las áreas fundamentales de la psicología educativa: el aprendizaje, el desarrollo, la motivación, la enseñanza y la evaluación. En ‘Psicología educativa' encontrará una combinación de las tendencias que surgen en el campo de la educación y en la sociedad, que influyen en el aprendizaje de los estudiantes, como… la diversidad de los alumnos, la inclusión de estudiantes con necesidades especiales, la tecnología, la instrucción y el avance de las neurociencias y la ley para que ningún niño se quede atrás. |
| 526 ## - NOTA ED INFORMACIÓN DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS |
|---|
| Nombre del programa |
Plan de Estudios en Ciencias de la Educación |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
3324 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología educacional |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
1738 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicologia |
| 655 #0 - TÉRMINO DE INDEXACIÓN--GÉNERO/FORMA |
|---|
| Datos o término principal de género/forma |
Libros electrónicos. |
| 856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| Identificador uniforme del recurso URI |
<a href="https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=48448193311c2dc3f46e318e09d3dfed">https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=48448193311c2dc3f46e318e09d3dfed</a> |
| Nota Pública |
Documento PDF |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
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| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libros |
