000 -CABECERA |
Campo de control de longitud fija |
01399nam a22003137a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20230223192246.0 |
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
180712b2007 ck |||||||||| 00| | spa d |
020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
ISBN |
958698219x |
020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
ISBN |
9789586982191 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Idioma de catalogación |
spa |
Agencia que realiza la transcripción |
Pa-ISAE |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de la edición |
14 Abreviada |
Número de Clasificación |
370 |
Número del ejemplar |
V645 |
100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
Código del relacionador |
Autor |
Nombre de persona |
Vexler, Idel |
Término relacionador |
Autor |
9 (RLIN) |
3682 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Notas de un educador : |
Parte restante del título |
reflexiones, propuestas y logros / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Idel Vexler. |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
1a ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Convenio Andrés Bello, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
184 p. ; |
Dimensiones |
24 cm. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
I. Políticas y prioridades educativas. -- II. Ley General de Educación para una reforma integral. -- III. Un nuevo sistema educativo inclusivo. -- IV. Currículo y aprendizaje significativo. -- V. Leer para entender. -- VI. Evaluar para mejorar. -- VII. Maestros para el Camino. -- VIII. Tutoría y orientación educativa. -- IX. Gestión y descentralización educativa. -- X. Todos educamos. -- XI. Educadores y estudiantes reconocidos. |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educción |
9 (RLIN) |
3683 |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sistemas educativos |
9 (RLIN) |
3684 |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Política educativa |
9 (RLIN) |
3320 |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Planificación Educativa |
9 (RLIN) |
1234 |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ley General de educación |
Subdivisión geográfica |
Perú |
9 (RLIN) |
3685 |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Acceso a la educación |
9 (RLIN) |
3686 |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tutoría |
9 (RLIN) |
3687 |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Gestión Educativa |
9 (RLIN) |
3688 |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Descentralización Educativa |
9 (RLIN) |
3689 |
942 ## - ELEMENTOS KOHA |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
Koha tipo de item |
Libros |