| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01556nam a2200337Mi 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
ocn1026180248 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
OCoLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20211102204738.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
100514s2008 bo a | 000 | spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9789990595888 |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9990595887 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
ESUCM |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
ESUCM |
| Agencia que realiza la modificación |
ESUCM |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
|---|
| Número de CDU |
37(8) |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de la edición |
14 Abrevaida |
| Número de Clasificación |
370 |
| Número del ejemplar |
V479 |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Código del relacionador |
Autor |
| Nombre de persona |
Vázquez Horta, Frank |
| Término relacionador |
Autor |
| 9 (RLIN) |
3667 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Gestión de la calidad de la educación en zonas de fronteras / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Frank Vázquez Horta , Carlos Suárez Méndez , Pedro Quiróz Calle. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Paz : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Convenio Andrés Bello y Campo Iris, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
139 páginas : |
| Otros detalles físicos |
ilustraciones ; |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Capítulo 1. Realidad y socioeducativa en zonas de fronteras. -- Capítulo 2. Superación profesional permanente de directivos y docentes en la gestión del cambio educativo. -- Capítulo 3. Proyecto de investigación: "Gestión de la calidad de la Educación en Zonas de Fronteras". -- Capítulo 4. Testimonios de directivos y docentes sobre la instrumentación del proyecto. |
| 650 07 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educacion rural |
| Fuente del encabezamiento o término |
tesbhaecid |
| Subdivisión geográfica |
América Latina |
| 9 (RLIN) |
3668 |
| 650 07 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Evaluacion. |
| Fuente del encabezamiento o término |
tesbhaecid |
| 9 (RLIN) |
3669 |
| 700 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Quiróz Calle, Pedro. |
| Código relacionador |
Coautor |
| Término relacionador |
Coautor |
| 9 (RLIN) |
3670 |
| 700 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Suárez Méndez, Carlos. |
| Código relacionador |
Coautor |
| Término relacionador |
Coautor |
| 9 (RLIN) |
3671 |
| 710 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada |
Convenio Andrés Bello. |
| 9 (RLIN) |
3621 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libros |
| 945 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
|---|
| f |
bks |
| 947 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
|---|
| p |
20180417 |
| n |
20100514 |
| m |
1 |
| s |
N |
| 948 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC); SERIES PART D |
|---|
| Series part designator, SPT (RLIN) |
ES |
| b (OCLC) |
EU |
| c (OCLC) |
ESAEC |
| d (OCLC) |
AGENCIA ESPANOLA DE COOPERACION INTERNA |
| 949 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
|---|
| i |
b |
| x |
b |
| h |
? |
