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Los institutos y colegios universitarios en el contexto de la educación superior venezolana / (Registro nro. 1547)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 04335cam a2200409Mi 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Campo de control ocn912805557
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
Campo de control OCoLC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20220908170836.0
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 100224s2005 ve d 000 0 spa d
020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER)
ISBN 9806635523
020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER)
ISBN 9789806635524
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original ESUCM
Idioma de catalogación spa
Agencia que realiza la transcripción ESUCM
Agencia que realiza la modificación ZZAND
-- OCLCQ
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica s-ve---
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de CDU 37(87)
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de Clasificación 378.87
Número del ejemplar T649
Número de la edición 14 abreviada
100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Tovar, Henry Rafael.
Código del relacionador Autor
Término relacionador Autor
9 (RLIN) 3310
245 14 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Los institutos y colegios universitarios en el contexto de la educación superior venezolana /
Mención de responsabilidad, etc. Henry Tovar.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Caracas :
Nombre del editor, distribuidor, etc. IESALC :
-- IPASME,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2005.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 189 p. :
Otros detalles físicos il. ;
Dimensiones 21 cm.
440 ## - MENCION DE SERIE/ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO -- TÍTULO
9 (RLIN) 3318
Título Colección educación superior en Venezuela.
Número de parte/sección de una obra ; 8
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Bibliografía.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA
Nota de contenido con formato preestablecido Índice. --Presentación por Claudio Rama (Director IESALC) y César Solórzano (Presidente Fondo Editorial IPASME). --Introducción. -- Marco jurídico de los Institutos y Colegios Universitarios. -- Requisitos exigidos para la creación de instituciones de educación superior. -- II. Extensión y tipología de los Institutos y Colegios Universitarios. -- -Número de institutos y colegios universitarios. -- Referentes para una tipología. -- Surgimiento y desarrollo de los distintos tipos -institucionales. -- Investigación y extensión. -- Contenidos curriculares. -- Características distintivas de los tipos de institutos y colegios universitarios. -- Distribución por región administrativa. -- III. Serie cronológica de la matrícula y egresados de los institutos y colegios universitarios. -- Evolución comparada de la matrícula. -- Proporción de la matrícula con relación al sector oficial y privado. -- Distribución de la matrícula por sexo y área del conocimiento. -- Egresados de los institutos y colegios universitarios respecto al sector universitario en general. -- IV. Causas de la evolución. Crecimiento y expansión de la matrícula del sector de los institutos y colegios universitarios. -- V. Fuentes de financiamiento de los institutos y colegios universitarios. -- Proporción del presupuesto destinado a institutos y colegios universitarios. -- Mecanismos de admisión<br/>-Costos de la matrícula. -- Mecanismos de apoyo a los estudiantes. -- VII. Tipos de oferta educativa. -- VII. Sistemas de evaluación y acreditación de la calidad. -- VIII. Articulación de los institutos y colegios universitarios con el sector productivo de bienes y servicios. Pertinencia de los contenidos curriculares con el mercado de trabajo. -- Programa nacional de pasantías (PNP) y convenios para pasantías. -- Convenios de asistencia y producción de bienes. -- Pertinencia de los contenidos curriculares con el mercado de trabajo. -- La educación técnica basada en competencias. -- Antecedentes del enfoque basado en competencias. -- IX. Articulación entre las instituciones de educación superior. -- Modalidades de articulación. -- Características de la oferta, especialidades o áreas de conocimiento y grados. -- Conclusiones. --Recomendaciones
520 ## - RESUMEN, ETC.
Nota de sumario, etc. Estudio que describe y sintetiza parte de la realidad actual (hasta 2004) concerniente a los institutos y colegios universitarios de Venezuela. Ellos son parte del subsistema de educación superior y constituyen un grupo heterogéneo de instituciones que abarca las mismas áreas del conocimiento que las universidades.<br/><br/>El sentido esencial de la discusión en torno a la naturaleza de estas instituciones, su misión y pertinencia, está vinculado con sus posibilidades de transformación y vinculación con las otras instituciones del subsistema de educación superior.
650 04 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Enseñanza superior
Subdivisión geográfica Venezuela
9 (RLIN) 3273
650 04 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación superior
Subdivisión geográfica Venezuela
9 (RLIN) 3267
650 00 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Centros educativos
Subdivisión geográfica Venezuela
9 (RLIN) 3311
710 2# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE CORPORATIVO
Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada Instituto de Educacion Superior para America Latina y El Caribe.
9 (RLIN) 3263
710 2# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE CORPORATIVO
Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada Instituto de Prevision y Asistencia Social para el Personal del Ministerio de Educacion (Venezuela)
9 (RLIN) 3264
830 #0 - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE COLECCIÓN--TÍTULO UNIFORME
Título Uniforme Educacion Superior en Venezuela ;
Designación numérica/secuencial del volumen 8.
9 (RLIN) 3312
942 ## - ELEMENTOS KOHA
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías
Koha tipo de item Libros
945 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
f bks
947 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
n 20100224
p 20180426
m 2
s N
948 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC); SERIES PART D
Series part designator, SPT (RLIN) CO
b (OCLC) ZZ
c (OCLC) zzand
d (OCLC) UNIVERSIDAD DE LOS ANDES NIT 860.007.38
948 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC); SERIES PART D
Series part designator, SPT (RLIN) ES
b (OCLC) EU
c (OCLC) ESAEC
d (OCLC) AGENCIA ESPANOLA DE COOPERACION INTERNA
949 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
i b
x b
h ?
Existencias
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías Estropeado No se presta Koha Colección Localización (Biblioteca) Sublocalización o Colección (subbiblioteca) Localización en estanterías Fecha de adquisición Fuente de adquisición Calificador codificado de localización Koha préstamos (veces que ha sido prestado) Koha signatura completa Designación de pieza (código de barras) Koha Fecha de último uso Número de ejemplar Koha tipo de item
  NULL   Disponible NULL Fondo General Sede Central, Panamá Sede Central, Panamá Fondo general 05/12/2018 Donación - IESALC Donación   378.87 T649 e.1 93785 05/12/2018 1 Libros
  NULL   Disponible NULL Fondo General Sede Santiago, Veraguas Sede Santiago, Veraguas Fondo general 06/07/2018 Donación - IESALC Donación   378.87 T649 e.1 0874s 06/07/2018 1 Libros