| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01792nam a22002177a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20211013175121.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
180222b2017 mx |||||||||| 00| | eng d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9786078440245 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
Pa-ISAE |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de la edición |
14 abreviada |
| Número de Clasificación |
370.15 |
| Número del ejemplar |
V479 |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Código del relacionador |
Autor |
| Nombre de persona |
Vazquez Valerio, Francisco Javier |
| Término relacionador |
Autor |
| 9 (RLIN) |
3009 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Estimulación escolar / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Francisco Javier Vázquez Valerio |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Tlalnepantla, Estado de México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Master Books, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2017. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
200 p. : |
| Otros detalles físicos |
il. ; |
| Dimensiones |
27 cm. + |
| Accompanying material |
CD Rom. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
Capítulo I. La Motivación. -- ¿Qué es la motivación? • Hacia la automotivación • Motivación del preescolar • Motivación en primaria • -- Capítulo II. Obstáculos para la -- • El desarrollo intelectual • Deterioro visual • Deterioro auditivo • Problemas con el habla y el lenguaje • Características de los escolares • Trastornos del cálculo • -- Capítulo III. Motivación y conducta. -- Conductas agresivas • Trastornos de la conducta • -- Capítulo IV. Motivación y aprendizaje. -- El aprendizaje • Las teorías principales • El maestro motivante. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
Una obra que explica una serie de posibilidades para formar niños íntegros y con una actitud positiva, diferenciando claramente las bases psicocognitivas, y psicoafectivas del desarrollo escolar. Se contemplan situaciones relacionadas con la conducta y los factores genéticos y del medio ambiente; y en especial cuando la conducta natural presenta algún tipo de alteración negativa. Ideal para orientar a los padres y maestros, por lo que la estimulación hoy resulta un aporte indispensable que sostendrá el futuro de cualquier persona. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Motivación |
| 9 (RLIN) |
3010 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología Educativa |
| 9 (RLIN) |
2134 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libros |
