| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
03771nam a22002537a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20210920135417.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
170926b2014 pn |||||||||| 00| | eng d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
978-9962-5538-7-8 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
Pa-ISAE |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de la edición |
14 abreviada |
| Número de Clasificación |
378.7287 |
| Número del ejemplar |
Is1 |
| 110 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada |
ISAE Universidad |
| Unidad subordinada |
Dirección de Investigación y Postgrado |
| 9 (RLIN) |
90 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Los aportes económicos del Canal de Panamá y su relación con la educación superior / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
ISAE Universidad ; Dirección de Investigación y Postgrado |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Panamá : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ediciones ISAE Universidad ; Dirección de Investigación y Postgrado |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2014. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
120 páginas : |
| Otros detalles físicos |
ilustraciones ; |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Capítulo 1. Aspectos Generales. -- Capítulo 2. Marco Teórico. -- Capítulo 3. Marco Metodológico. -- Capítulo 4. Análisis e interpretación de los datos |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
El presente trabajo se centró en el estudio de El Canal de Panamá y sus aportes económicos a la Educación Superior durante el periodo 2007-2011.<br/>La educación superior o universitaria es un bien muy valorado en Panamá, como en el resto del mundo civilizado. Especialistas en la materia predijeron, antes de terminar el siglo XX, que entre el 20% y el 25% de los jóvenes en el período final de la adolescencia concurriría a la universidad. Hoy estos una realidad superada, debido al crecimiento de la Universidad de Panamá, de la Tecnológica, de la UNACHI, de UDELAS y de más de una treintena de otras universidades.<br/>Todos los gobiernos, sin distinción, han destacado el valor de la educación para impulsar el desarrollo del país. De igual manera ha existido un interés marcado de la población para cursar estudios superiores. Este interés se refleja en la demanda creciente por estudios superiores y en el aumento de la matrícula universitaria.<br/>El vínculo Canal de Panamá-Educación Superior, crea una colaboración de beneficio mutuo, es por esto que necesitan la creatividad, la motivación, la inquietud que tienen los universitarios para poder cambiar las cosas y para poder hacer un mejor futuro, no solamente en el ámbito empresarial si no también en le cultural, social, político, y religioso. En 10 años el aporte del Canal de Panamá al presupuesto nacional ha sido de 4,753.5 millones; en el año 2010 y en 2011 aportó 1,656 millones,, que hace un gran total de 6.409 millones.<br/>Los aportes económico directos e indirectos del Canal de Panamá al presupuesto nacional se han duplicado, mientras se ha duplicado los ingresos a la educación superior a todo lo largo de la primera década del siglo XXI, lo que ha permitido un importante crecimiento.<br/>El Estado panameño mantiene como política, dedicar al gasto público en educación no medos del 6% del PIB los cual lo coloca como uno de los mejores en la región; de ese total, la educación superior absorbe buena parte.<br/>El aporte para el financiamiento de la educación superior oficial no crece al mismo ritmo del incremento de la matrícula y l<s demandas de educación superior. Esta situación ha incidido que que esta instituciones realicen esfuerzos para aumentar sus ingresos propio por la vía de la auto gestión pero cada vez más frecuentemente.}<br/>El Canal de Panamá, proporciona altos ingresos al presupuesto nacional y otorga apoyos a las universidades públicas y privadas, por lo tanto la prioridad del uso de estos recursos es el mejoramiento de la educación en general y la educación superior en particular.<br/> |
| 526 ## - NOTA ED INFORMACIÓN DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS |
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| Nombre del programa |
Dirección de Investigación y Postgrado |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación Superior |
| Subdivisión geográfica |
Panamá |
| Subdivisión general |
Financiamiento |
| 9 (RLIN) |
204 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ISAE Universidad |
| Subdivisión geográfica |
Panamá |
| Subdivisión general |
Educación Superior |
| 9 (RLIN) |
4517 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Canal de Panamá |
| Subdivisión geográfica |
Panamá |
| 9 (RLIN) |
2638 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Repositorio Institucional |
