Síndrome del quemado en el docente y su desempeño profesional /
Isae Universidad ; Dirección de Investigación y Postgrado
- Panamá: Isae Universidad ; Dirección de Investigación y Postgrado, 2013
- 47 páginas ; 27 cm.
Los profesionales de la educación dedicadas a brindar servicios educativos a niños, jóvenes y adultos; dedicarse a la enseñanza es intrínsecamente una profesión que demanda actividad y consume mucha energía. En los últimos años se han realizado estudios relacionados con las enfermedades que afectan al docente cuando está próximo a la jubilación, siendo el síndrome del quemado una de ellas. Esta enfermedad se asocia principalmente con profesionales que tienen relación constante y directa con individuos e inicia con la falta de motivación laboral, indiferencia al trabajo, hastío al quehacer cotidiano, falta de productividad, pensamiento frecuente de los problemas laborales, falta de energía para realizar las asignaciones laborales, entre otros. A través de los hallazgos se ha comprobado la existencia de un porcentaje de docentes que podrían padecer del Síndrome de Quemado o Burnout, ya que muchos de ellos son atendidos en las clínicas de salud como pacientes de psiquiatría. Dado estos resultados en la investigación se sugiere que los centros educativos desarrollen actividades sociales y recreativas varias veces al año para que el docente cambie su rutina de trabajo y logre un equilibrio personal y profesional.
978-9962-5538-5-4
ISAE Universidad--Educación Superior--Panamá
Docentes--Formación.
Burnout, Síndrome de
Estrés profesional
371.1 / Is1
Los profesionales de la educación dedicadas a brindar servicios educativos a niños, jóvenes y adultos; dedicarse a la enseñanza es intrínsecamente una profesión que demanda actividad y consume mucha energía. En los últimos años se han realizado estudios relacionados con las enfermedades que afectan al docente cuando está próximo a la jubilación, siendo el síndrome del quemado una de ellas. Esta enfermedad se asocia principalmente con profesionales que tienen relación constante y directa con individuos e inicia con la falta de motivación laboral, indiferencia al trabajo, hastío al quehacer cotidiano, falta de productividad, pensamiento frecuente de los problemas laborales, falta de energía para realizar las asignaciones laborales, entre otros. A través de los hallazgos se ha comprobado la existencia de un porcentaje de docentes que podrían padecer del Síndrome de Quemado o Burnout, ya que muchos de ellos son atendidos en las clínicas de salud como pacientes de psiquiatría. Dado estos resultados en la investigación se sugiere que los centros educativos desarrollen actividades sociales y recreativas varias veces al año para que el docente cambie su rutina de trabajo y logre un equilibrio personal y profesional.
978-9962-5538-5-4
ISAE Universidad--Educación Superior--Panamá
Docentes--Formación.
Burnout, Síndrome de
Estrés profesional
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